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  • 雷秀雅:打破误区!走进自闭症儿童的内心
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  • 雷秀雅:打破误区!走进自闭症儿童的内心

    让“星星的孩子”不再孤独

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    • 《打破误区!走进自闭症儿童的内心...
    • 第01节 自闭症儿童的发现
    • 第02节 关于自闭症的几个误区
    • 第03节 自闭症的成因分析
    • 第04节 自闭症儿童的教育
    • 第05节 自闭症儿童的治疗
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    自闭症的成因:

    1.生物学因素:遗传因素说、脑损伤因素说、生化因素说、剖腹产综合症

    2.环境因素:家庭教养因素(教养理念、教育措施)、社会环境因素(社会福利、法律支持)

    [展开全文]
    Terra1113 · 2016-11-23 · 第03节 自闭症的成因分析 1

    自闭症的成因

    • 生物学因素(遗传因素说、脑损伤因素说、生化因素说、剖腹产综合征)
    • 环境因素的影响(家庭教养因素——教养理念、教育措施;社会环境因素——社会福利、法律支持)
    [展开全文]
    akillers · 2016-11-19 · 第03节 自闭症的成因分析 1

    自闭症成因介绍

    1.生物学因素:(1)遗传因素,

    (2)脑损伤因素,胎儿阶段

    (3)生化因素,辐射

    (4)剖腹产儿中自闭症儿童比例高

    2.环境因素(主要是指在自闭症儿童治疗过程中产生的影响)

    (1)、家庭教养因素:教养理念,措施

    (2)、社会环境,国家支持

    [展开全文]
    莫失莫忘5 · 2016-11-16 · 第03节 自闭症的成因分析 0

    1、假说(自闭症成因):疫苗说、免疫系统或消化系统的疾病

    2、权威解读:

        *生物学因素导致:遗传因素说、脑损伤因素说(出生缺氧)、生化因素说(药物、辐射)、剖腹产综合症(患自闭症的比例更高,也容易出现感统失调)

        *环境因素的影响:家庭教养因素(教养理念的正确、教育措施的得当)、社会环境因素(社会福利支持、法律支持)——有些人不了解这个群体,会产生误读

             家庭教养的三个阶段:第一个是当知道是自闭症后的消极盲目、不知所措、逃避否认的状态(这个阶段是常态,确诊为自闭症的家庭都会遇到的阶段,或长或短,但都会过去);接下来进入第二个阶段:积极努力与消极放弃的分歧,当然积极努力的家庭效果肯定会更佳;到了第三个阶段,即接受干预成果的阶段,积极干预的家庭则收获了一份跟孩子共同成长的机会与成果,而消极放弃的家庭则要承担消极干预所带来的孩子不断地退行。所以家庭教养对一个家庭来说,真的很重要,无关是否是自闭症家庭。

    [展开全文]
    高山含笑 · 2016-09-16 · 第03节 自闭症的成因分析 1
  • 授课老师

    雷秀雅老师

    儿童心理学专家

    最新学员

    学员动态

    孙姗姗 完成了 第05节 自闭症儿童的治疗
    孙姗姗 开始学习 第05节 自闭症儿童的治疗
    孙姗姗 完成了 第04节 自闭症儿童的教育
    孙姗姗 开始学习 第04节 自闭症儿童的教育
    孙姗姗 完成了 第03节 自闭症的成因分析

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