团体破冰
自我介绍:
我的名字
我现在的心情
我选择的牌是
牌与我的连结是
打破框架,突破固定性信念
所有定义都是人赋予
从小因学习、成长背景、生命经验,所以我们常对人事物有了固定的看法与标准,及习惯性模式,现在就学习打破框架,让自己更灵活有弹性,重点在于尊重对方诠释,而不是直接告诉对方应该如何做。或是批评对方的做法、想法不适当。
王紫晖,介绍自己,讲出图的心情感受,老师:突破,同义反义,同向反向。
王:字卡,愚蠢,贬义,反义词,同音词,
哀伤,
团体破冰
自我介绍:
我的名字
我现在的心情
我选择的牌是
牌与我的连结是
打破框架,突破固定性信念
所有定义都是人赋予
从小因学习、成长背景、生命经验,所以我们常对人事物有了固定的看法与标准,及习惯性模式,现在就学习打破框架,让自己更灵活有弹性,重点在于尊重对方诠释,而不是直接告诉对方应该如何做。或是批评对方的做法、想法不适当。
王紫晖,介绍自己,讲出图的心情感受,老师:突破,同义反义,同向反向。
王:字卡,愚蠢,贬义,反义词,同音词,
哀伤,
OH卡团体破冰
1.我是谁
2.今天心情
3.我选择的卡牌是(描述)
4.牌与我的联结
突破框架(从字卡开始)
1.字卡连接近义词、、同音音译词、反义词(发散性思维)
2.图卡(正向、反向)
引导人们正向思维
第二节 团体使用的技巧
团体破冰,图卡
打破框架,字卡,限制性的信念。
从同义词、反义词、同音异意词、(突破限制性信念)
愚蠢、笨蛋;愚蠢-聪明等;愚蠢-鱼唇
三个人一组,走三轮。
图卡编故事-打破框架
图卡和字卡结合起来,打破思维(拉回来)
正向解读和反向解读,跟不同的人去谈,框架自然松动。
当你没有想改变对方的时候,改变就无意识发生。
从字来解释图,从图来解释字,寻找积极的意义,打破框架。
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