祖父母节、老人的节目
- 目的:勿忘长辈,敬老尊贤
- 国际老年日:联合国与1990年12月14日设定10月1日
- 华人的重阳节:农历的9月9
家有一老,如有一“保”
- 照顾者角色/也是被照顾者
- 经济来源/也是花钱多的人
- 为了子女前途,许多事情老人扛
为什么这议题需要关注?
- 教育方式转变:孙子女辈全部由祖父母辈养;孙子女辈一部分时间由祖父母辈教养,一部分时间父母自己教养
- 因为角色功能与权力位置的转变,祖父母辈担起教养的责任,要不格外疼惜孙子女,就是因为体力、能力无力教养而疏于照顾,就会产生“隔代教养”的家庭议题
隔代教养的定义
- 狭义定义:隔代教养指的是祖父母为孩子的主要照顾者,父母因为离婚、死亡、遗弃等原因二完全没有抚养孩子
- 广义定义:指的是祖辈协助照顾孩子,通常出现在双亲皆须工作的家庭
以生活型态分
- 相隔两地型:亲子两地相隔,情感上衣服爷爷奶奶(或姥爷、姥姥),其他如生活作息、价值观、待人处事方式等,都会受到长辈的熏陶
- 早晚分工型:当两代的教养观念不同调时,代间及夫妻之间,也可能因此发生冲突
- 托育陪伴型:小孩成为工作,或是压力源,影响小孩的自我认同与对家庭成员信任;小孩代替父母的角色,陪伴或照顾
- 隔代监护家庭:祖父母是小孩法定的监护者
- 婚生子女:父母皆需工作,子女交由祖父母照顾;夫妻只剩一方需要承担家计,而转托祖父母照顾子女;父母因为遭受意外或疾病而死亡,必须由祖父母抚养之子女
- 非婚生子女:未婚生子,指未婚非预期怀孕所生下的子女,父母无力或不愿抚养孩子,转交祖父母照顾;未成年所生子女,指因为未成年尚未有能力照顾孩子,于是转托父母照顾抚养
依相处时间长短分
- 日夜均由祖父母照顾,父母甚少回家
- 白天由祖父母照顾,晚上由父母照顾
- 平常由祖父母照顾,周末由父母照顾
- 主要由父母照顾,父母不定时回家照顾
- 由其他亲友照顾
依意愿性分
- 自愿性:祖父母希望可以有教养孙子女的权力
- 非自愿性:祖父母是在不得已的情况下负起教养孙子女的责任
依照顾形态分
- 直升机型:围绕在孙子女四周,如同父母般无微不至的照顾
- 教官型:以命令的语气来管孙子女
- 顾问型:常会倾听孙子女的声音,并从旁给予意见
隔代教养的定义分类
- 受到以下因素影响:照顾者的身份、照顾者提供的项目与内容、监护权的有无、原生父母履行亲职的时间、照顾者是否与被照顾者同住,同住时间的长短与频率、被照顾者与原生父母的关系
隔代教养的方式
- 照顾:提供生活必需与照顾、陪伴与玩耍
- 提供工具性协助:接送上下学与协助课业
- 控制:限制要求、劝导说明