0-1岁的心理与行为
五个方面
一、保证生长发育的营养
做好产检
二、情感要求
起个乳名、抚摸、说话(用孩子发声出的单个语言造句,丰富孩子的情感)、爬行
三、经常与小朋友交流
四、重视感官功能和动作的训练
除了电没摸过,没接触过,其他都接触和体验过
五、减轻分离性焦虑
永远在你身边
0-1岁的心理与行为
五个方面
一、保证生长发育的营养
做好产检
二、情感要求
起个乳名、抚摸、说话(用孩子发声出的单个语言造句,丰富孩子的情感)、爬行
三、经常与小朋友交流
四、重视感官功能和动作的训练
除了电没摸过,没接触过,其他都接触和体验过
五、减轻分离性焦虑
永远在你身边
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