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    • 第1课 梦,是一种原始认知
    • 第2课 梦中的原始逻辑
    • 第3课 梦的意义和作用
    • 第4课 噩梦给我们什么警示?
    • 第5课 再复杂的梦,也只说一个问...
    • 第6课 梦能预言未来吗?
    • 第7课 原则1:不要以为梦只有一...
    • 第8课 原则2:进入梦的世界,而...
    • 第9课 原则3:以象征的理解为基...
    • 第10课 步骤1:先从整体看梦
    • 第11课 步骤2:把握梦的结构和...
    • 第12课 步骤3:从有感觉的意象...
    • 发刊词:朱建军 |懂梦的人,最清...
    • 推荐词:著名精神分析家李孟潮 ...
    • 推荐词:中国叙事疗法奠基人李明 ...
    • 推荐词:上海心理咨询行业协会副会...
    • 第13课 步骤4:建构一个故事
    • 第14课 步骤5:和梦者互动
    • 第15课 焦虑的梦:梦见被追赶、...
    • 第16课 美梦(性梦):梦见和性...
    • 第17课 身体梦:梦见掉牙、头发...
    • 第18课 脏梦:梦见脏厕所、鬼、...
    • 第19课 特别人物的梦:梦见男朋...
    • 第20课 胎梦:怀孕时做的梦,有...
    • 第21课 死亡梦:梦能预知亲人的...
    • 第22课 人生一大梦:潜意识在生...
    • 释梦-第1期
    • 释梦-第2期
    • 释梦-第3期
    • 第23课 答疑(上)
    • 第24课 答疑(下)
    • 释梦-第4期
    • 释梦-第5期
    • 释梦-第6期
    • 释梦-第7期
    • 释梦-第8期
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    • 【文稿】第6课 梦能预言未来吗?
    • 【文稿】第7课 原则1:不要以为...
    • 【文稿】第8课 原则2:进入梦的...
    • 【文稿】第9课 原则3:以象征的...
    • 【文稿】第10课 步骤1:先从整...
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    • 【文稿】第12课 步骤3:从有感...
    • 【文稿】第13课 步骤4:建构一...
    • 【文稿】第14课 步骤5:和梦者...
    • 【文稿】第15课 焦虑的梦:梦见...
    • 【文稿】第16课 美梦(性梦):...
    • 【文稿】第17课 身体梦:梦见掉...
    • 【文稿】第18课 脏梦:梦见脏厕...
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    答疑(下)

    1.梦到故去的亲人,怎么回事

    也许象征领导,规范,古老的经验,超我。一种传统的思想。或者生前对我们的影响。

    说的话很有价值,好好思考。建议或提示。

    2.梦少或记不住了,什么原因

    沟通良好。潜意识就不需要梦来表达了。

    道家:智人无梦。

    3.知道自己做梦,但没醒。 称为“清明梦”。自己可以在梦中干预。让自己更健康。

    [展开全文]
    ttxinli_fdb6067442 · 2019-02-22 · 第24课 答疑(下) 0
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