社会化的载体
- 家庭、学校、大众传媒、参照群体
- 家庭是最早的载体（原生家庭对子女的影响是一辈子，我们或多或少都会受原生家庭的反射。但也不是绝对。）
- 人后期的行为和习惯或多或少都会受原生家庭的影响，但，我们也可以能过自己的努力去改变原生家庭中不好的一面，从新开始新的处理方式。
- 用新的条件反射代替原生家庭带来的条件反射。
- 学校：学习如何去比自己强大的人相处
- 学习其是学习技能，即是学习知识，也是学习如何与同学、老师相处，亦是学习怎么去处理人际关系。
- 大众传媒：当今的媒体人的道德水平，他们的知识，他们的道德，是会影响所有人。
- 他们所报道的内容如果是负面的信息，那么对大众的影响是非常大的。会倒置大众不敢再做好人好事。
- 所以大从传媒如果报道的是正面信息，那么收获的也是下面多，大众传媒多数报道的是负面信息，那么大众会变得消极、敏感、且幸福指数变低。
- 参照群体：其实大部分的人是没有辨别事情的本质是好是坏的能力的，所以才更加需要好的环境。
社会化的分类
- 语言社会化（语言是通向社会、知识、民族的阶梯。）
- 性别角色社会化
- 道德社会化
- 政治社会化
语言是全部社会化的基础。
性别角色社会化有三个方面的名词
- 性——是指男女生物上的差异
- 性别——是指人在心理上面是认同自己是男性还是女性。（性别认同障碍）
- 性别角色——社会角色的概念，当他在社会上，他是男性角色还是女性角色，这个是社会赋予他的角色，也就是说男人应该怎么样，女性应该怎么样，这样做才是对的，等等。这就是社会赋予男性和女性角色的意义。
道德的社会化，去看发展心理学，这个可以更好的去理解（道德社会化）。
