幼儿园日常场景
入园接送
课堂:问题集中/注意力典型场景/教学内容和环节多,灵活/变化明显易观察/解决问题直接/有说服力
就餐
午睡
课后课
活动
课堂观察目标:
1.了解注意力概括:突然开园,集体状态
2.了解个体注意力情况:特殊情况
3.了解课堂对注意力的调节:教师授课调整
4.基于上述了解在其他场景观察验证
5.建议家园互动沟通的框架
6.给出家庭教育的指导
课堂观察:
【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
398人
已加入学习
学习有效期 365 天(随到随学)
幼儿园日常场景
入园接送
课堂:问题集中/注意力典型场景/教学内容和环节多,灵活/变化明显易观察/解决问题直接/有说服力
就餐
午睡
课后课
活动
课堂观察目标:
1.了解注意力概括:突然开园,集体状态
2.了解个体注意力情况:特殊情况
3.了解课堂对注意力的调节:教师授课调整
4.基于上述了解在其他场景观察验证
5.建议家园互动沟通的框架
6.给出家庭教育的指导
课堂观察:
授课老师
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