学校干预和支持的情况:
ODD-对立违抗
CD-攻击行为和品行障碍
学校和教师评估的重要性:
1.提前了解可能性,严重程度
2.培养目标-自主发展,文化基础和社会参与
评估的目标:
方法:
1.通过老师的课堂观察评估
2.通过学校的心理辅导室评估
3.通过专门组织测评,规模化摸底评估
4.推荐校外儿童医疗或靠谱测评机构评估
【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
398人
已加入学习
学习有效期 365 天(随到随学)
学校干预和支持的情况:
ODD-对立违抗
CD-攻击行为和品行障碍
学校和教师评估的重要性:
1.提前了解可能性,严重程度
2.培养目标-自主发展,文化基础和社会参与
评估的目标:
方法:
1.通过老师的课堂观察评估
2.通过学校的心理辅导室评估
3.通过专门组织测评,规模化摸底评估
4.推荐校外儿童医疗或靠谱测评机构评估
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