展示和评估
素质教育领域割裂开:思维类比较难评估,很多展示为主;用展示的方式替代无法评估的能力
课程效果评估
注意品质:
注意范围/广度
注意稳定性/持久性
注意的分配
注意的转移
有效评估而非评估有效:
课程如何与测评联动
【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
398人
已加入学习
学习有效期 365 天(随到随学)
展示和评估
素质教育领域割裂开:思维类比较难评估,很多展示为主;用展示的方式替代无法评估的能力
课程效果评估
注意品质:
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注意的分配
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有效评估而非评估有效:
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