注意的分类 :主动程度、品质、感觉通道
不随意注意、随意注意
新异性、强度、运动等及人本身的状态
目的、兴趣、人格、过去经验
选择、持续、分配性、视觉、听觉等
鸡尾酒效应
双耳分听效应
持续性的注意 注意的稳定性
警戒法
注意的广度
汉字,意义的符号、形成整体
注意的动摇(8秒到12秒)
感觉器官的适应
更高级的对物体的感受性
神经元
【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
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学习有效期 365 天(随到随学)
注意的分类 :主动程度、品质、感觉通道
不随意注意、随意注意
新异性、强度、运动等及人本身的状态
目的、兴趣、人格、过去经验
选择、持续、分配性、视觉、听觉等
鸡尾酒效应
双耳分听效应
持续性的注意 注意的稳定性
警戒法
注意的广度
汉字,意义的符号、形成整体
注意的动摇(8秒到12秒)
感觉器官的适应
更高级的对物体的感受性
神经元
注意的分类
不随意注意:积极和消极作用
随意注意:任务和目的、兴趣、过去经验、人格
终极目标:随意后注意 、
选择性注意:鸡尾酒会效应、双耳分听实验
持续性注意(稳定性):警戒法
分配性(注意的广度):
注意的动摇:8s-12s:感觉器官的局部适应、身体机能活动的节律性
注意与意识:醒觉(非注意状态,注意状态(忽视和注意)),睡眠(不同睡眠阶段),信息通过注意进入意识
注意的三种分类:
1、主动、主观控制起的作用:随意注意,可以随时拉回来的注意
2、不随意注意:广告、声音,出生之后上学之前,绘本~颜色的、声音的对比比较强烈,
3、随意后注意:付出很多注意后的熟练后的注意,可以不需要努力就可以注意,登自行车的脚和腿~,盲打字,
1.主动程度
不随意注意:没有目的不需要意志努力,刺激物特点(云朵,新异性,强度),人本身的状态(需要,期待,情感;兴趣,经验);
(重要)随意注意:控制自己的注意力:目的与任务,兴趣,经验,人格
(目标)随意后注意:熟练程度后,很少注意力就可以,但受到干扰也会出错。
有有意注意到随意后注意
2.品质
选择性、持续性、分配性
持续性注意力:持续性(稳定性);平均广度:3-4个汉字;多注意形成一个整体,注意力的动摇8-12秒,
醒觉也有非注意状态,注意状态也包括注意和忽视
思考:随意注意如何尽快到随意后注意,如何提高注意的稳定性持续性和分配性
学习的过程,把更多的信息整合成一个整体,
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