行为训练的经典研究

感觉统合-感统训练-1972南加州大学爱尔丝博士

舒尔特方格

划销实验

习题：找不同，连线，迷宫

其他：数独，拼图

行为训练

心理干预

认知训练

生物反馈

感觉统合：利用视听嗅味触、前庭和本体觉等通过动作及运动的方式协调发挥，穿珠子等精细运动，能影响孩子写字握笔功能。来自各个信息的处理。

舒尔特方格：

划销实验：测量注意集中程度，变体实验

行为训练背后的经典：找不同、找你妹，视觉训练的典型案例

训练目标细化：任务之前的警觉，训练行为之后的目标

融入生物反馈：视觉搜索高科技结合

对训练效果进行精准预测：