ADD:注意力缺陷综合症,注意缺陷障碍,发生于儿童试其,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难,注意持续时间端展,不伴有活动过度或重读为主要特征的一组综合症。
表现:行为问题,学习障碍,社交情感问题,容易受伤-忽视提示标识受伤,情绪问题-焦虑抑郁
DSM-IV标准和ADHD一样,ADD没有冲动
病程等都是一致的
DSM-IV研究细分,基础临床研究,不同论文支撑
美国-DSM-V诊断
迭代相关年龄范围
【已封班】儿童注意力训练专业技能证书课程
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ADD:注意力缺陷综合症,注意缺陷障碍,发生于儿童试其,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难,注意持续时间端展,不伴有活动过度或重读为主要特征的一组综合症。
表现:行为问题,学习障碍,社交情感问题,容易受伤-忽视提示标识受伤,情绪问题-焦虑抑郁
DSM-IV标准和ADHD一样,ADD没有冲动
病程等都是一致的
DSM-IV研究细分,基础临床研究,不同论文支撑
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