对儿童注意力的时间差

1.最早关注和调动孩子注意力是什么时候？

2.对孩子注意力的要求有变化吗？

3.希望孩子的注意是什么样的？

调动：婴儿期，通过视觉听觉方面吸引孩子的注意力，对大人的动作有反馈等

要求：1.小时候能被吸引，有反应，又快又好；幼儿园早教幼教阶段比较明显

2.快要上学时突然变化要求，不能被外界诱惑打扰

孩子对要求的感受，要求变化时的感受和认识：经历过高专注状态但不知道，大人要有意识的引导孩子调整

发展目标：

1.只对自己感兴趣的专注：文理分班，选专业

2.对家长老师要求的事物专注并完成：幼儿园小学

3.只要是有意思的感兴趣的就会产生专注：小时候-外源性注意

对孩子的要求，在孩子上学后会突然变了！