3.12-课堂注意力
*课堂注意力分散行为
1、影响课堂注意的因素。
#教具的使用过程：没有过没有及时收好，会影响到学生的注意力。
#教学内容设计：不能有效吸引到学生，也是会分散注意力
#教育方法：最影响孩子注意力是，老师讲得太多，
#课堂管理能力：影响最大是老师点名提问，其次老师的语调。
#多媒体教学：适当的使用是可以有效的调整学生的注意力。
#身体健康情况：睡眠
2，认知能力；生接受能力，学习吃力也会影响到注意力，
3，情绪情感；情绪影响是最大的
4、教室环境：教室的墙报收影响力达到30%
5、意志力；能够靠自己的意志力去控制自己的注意力的只有45.7%
*科技与课堂注意力
- 科技对课堂注意力的消极影响
- 科技对课堂注意力的积极影响（科学实验。多媒体、精美PPT、UR虚拟现实等等）
- 科技在课堂注意力优化中的争议（摄像安装捕捉孩子的注意力，采集孩子在课堂注意力的数据等等）
- 科技在课堂注意优化中扮演的角色(科技在教学中角色位置）
*课堂注意力改善途径
- 理念
- 教师方面(教师改变以往传统的，不停的自己讲的方法，多花一点时间在课堂管理，如何吸引学生注意力，）
- 学生方面
- 课堂环境
