儿童注意力问题学校课后干预措施

课余是与主要的学习活动没有关系的。课后是课堂的延伸，如课后作业

01课后典型场景

1. 作业
2. 复习
3. 预习
4. 测验
5. 考试

02课后干预的重要性

1. 课后注意力是知识巩固的保证
2. 课后注意力更需要良好的内源性注意
3. 课后注意力是家长对孩子注意力发展判断的主要依据
4. 课后注意力反过来作用于课堂注意力
5. 课后注意力是孩子学业成就的重要保证

干预目标

1. 巩固知识技能
2. 提升自控力
3. 养成良好学习习惯
4. 提升内源性注意
5. 提升学业自我效能感
6. 促进课堂注意力的提升
7. 助力学涯规划

1. 翻转课堂促进预习
2. 走班促进自主选择和自主式课后预习复习
3. 小组学习通过同伴压力促进自主作业和复习
4. 不定时测验提升主动复习和作业
5. PBL课后作业（我国普遍是留有固定答案的作业。而国外是多以小组形式的自己我探索答案）

11.9儿童注意力问题学校课后干预措施

1、课后典型场景

     作业

     复习

    预习

    测验

    考试

2、课后干预的重要性

   课后注意力是知识巩固的保证

   课后注意力更需要良好的内源性注意

   课后注意力是家长对孩子注意力发展判断的主要依据

    课后注意力反过来作用于课堂注意力

   课后注意力是孩子学业成就的重要保证

3、干预的目标

    巩固知识技能

     提升自控力

     养成良好学习习惯

     提升内源性注意

    提升学业自我效能感

    促进课堂注意力的提升

    助力学涯规划。

 4、干预的方向和注意事项

     翻转课堂促进预习

    走班促进自主选择和自助式课后预习复习

     小组学习通过同伴压力促进自主作业和复习

      不定时测验提升主动复习和作业

      PBL课后作业

作业：结合养育和教学经历，设计一个课后干预方法，分享你的见解。