3-15教育信息化中的学生注意力

教育信息化2.0

智慧校园：无处不在的网络学习，融合创新的网络科研，透明高效的

智慧教室：

一种典型的智慧学习环境的物化，是多媒体和网络教室的高端形态。它是借助物联网技术，云计算技术和智能技术等构建起来的新型教室，该新型教室包括有形的

教育信息化对学生注意力的促进作用：

起步，应用，融合，创新

教育信息化2。0=人工智能+教育

智慧校园对学生注意力的整体促进

智慧教室对学生课堂注意的改进

传统教室--电子教室--多媒体教室--多媒体网络教室---智慧教室

教育信息化对注意力的挑战：

信息化是技术手段，教育理念是内核

教师对信息化的适应和掌握

师生信息化能力的差异对比

家长对信息化的适应和掌握

亲子信息化能力的差异对比

学生信息数字化

学习过程图谱化

家校信息共享化

成长路径闭环化

教育信息化中的学生注意力

教育信息化对学生注意力的系统性促进：

-从关注物到关注人

-从关注量变到关注质变

-从关注环境和资源到关注模式和生态

-教育信息化2.0 约= 人工智能+教育

-信息化是技术手段，教育理念是内核

-教师对信息化的适应和掌握

-师生信息化能力的差异对比

-家长对信息化的适应和掌握

-亲子信息化能力的差异对比

-学生信息数字化

-学习过程图谱化

-家校信息共享化

-成长路径闭环化