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    1-创伤和损失的五阶段首先是=a

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

     

    2-创伤和损伤的第二阶段=b

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

     

    3-创伤和损伤的第三阶段=c

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

     

    4-创伤和损伤的第三四阶段=d

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

     

    5-在面对损失时拒绝的作用时=a

    A、是一个防御机制,使个体在心理上暂时免受伤害

     

    6-在面对损失时愤怒的作用是=a

    A、是一个防身机制,保护个体人们避免体验伤害

     

    7-面对创伤和损失客户有情绪反映,催眠师的应对方式中最合理的是=共情

     

    8-催眠师的共情是指=表示理解对方的想法和感受

     

    9-害怕和恐惧的区别是=害怕是有明确原因的恐惧的原因不明

     

    10-有人有害怕和恐惧的问题=尊重对方的反应,不急于出手干预

     

    11-身边有人突然脸色苍白,呼吸急促,意识不清,你首先要做的是=报警求助

     

    12-在做害怕和恐惧的系统脱敏时,负面感觉越来越弱的内在生理机制是=生理不应期

     

    13-创伤和损失的阶段包括=abcd

    A、拒绝、愤怒

    B、绝望

    C、抑郁

    D、接受

     

    [展开全文]
    ttxinli_df10d76400 · 2021-05-06 · 作业 0

    任务124-2:作业

    1-12单选 13多选

    1、创伤和损失的五阶段首先是(A)

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

    2、创伤和损失的第二阶段是(B)

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、抑郁

    D、接受

    3、创伤和损失的第三阶段是(C)

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、绝望

    D、抑郁

    4、创伤和损失的第四阶段是(D)

    A、拒绝

    B、愤怒

    C、绝望

    D、抑郁

    5、在面对损失时,拒绝的作用是(A)

    A、是一个防御机制,使个体在心理上暂时免受伤害。

    B、可以让问题消失

    C、不接受现实,并且改变现实

    D、让事实不成立

    6、在面对损失时,愤怒的作用是(A)

    A、一个防御机制,保护个体人们避免体验伤害

    B、可以让问题消失

    C、不接受现实 并且改变现实

    D、让事实不成立

    7、面对创伤和损失客户有情绪反应 催眠师的应对方式中最合理的是()

    A、帮助客户认清现实

    B、同情客户的遭遇

    C、从危机当中找出积极的地方

    D、共情

    8、催眠师的共情是指(D)

    A、感同身受的体会到对方的痛苦

    B、和客户一起开心,一起哭泣

    C、表示出你的同情和怜悯之情

    D、表示出理解对方的想法和感受

    9、害怕和恐惧的区别是(B)

    A、害怕程度轻 恐惧程度高

    B、害怕是有明确原因的,恐惧的原因不明

    C、害怕是生理性,恐惧是病理性的

    D、害怕是公开的,恐惧是私密的

    10、有人有害怕和恐惧的问题(D)

    A、马上用催眠技术来解决

    B、做催眠回溯来寻找问题的成因

    C、用EFT或EMDR现场解决

    D、尊重对方的反应,不急于出手干预

    11、身边有人突然脸色苍白呼吸急促,意识不清,你首先要做的是(D)

    A、叫名字 唤醒意识

    B、让他做深呼吸

    C、做五-零加深放松

    D、报警求助

    12、在做害怕和恐惧的是系统脱敏时,负面感觉越来越弱的内在生理机制是(D)

    A、催眠师功夫深

    B、工作室的环境安全

    C、、做五-零加深放松

    D、生理不应期

    13、创伤和损失的阶段包括(ABCD)

    A、拒绝愤怒

    B、绝望

    C、抑郁

    D、接受

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    碧海仙子 · 2021-04-22 · 作业 0
  • 课程特色

    视频(185)
    作业(25)

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    COCO学习力 开始学习 作业
    王岚856858e43 开始学习 第一百零四节 课后作业
    一納 完成了 第十三节 新皮质与想象
    一納 开始学习 第十七节 课程作业
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