Toggle navigation
首页
课程
专题
「朱言·建瓴」朱建军视频专栏
心理危机干预与创伤辅导
性少数群体专题
APP
訾非：专业应对强迫型人格障碍
第12任务： 第02课 理解人格偏差的原因（初步的个案概念化）
查看课程
任务列表
第1任务： 专业应对强迫性人格障碍-导读
第2任务： 第01节 强迫性人格障碍的症状
第3任务： 第02节 强迫性人格障碍的典型表现
第4任务： 第03节 如何采用问卷辅助强迫性人格障碍的诊断
第5任务： 第04节 综合各种临床资料进行诊断评估
第6任务： 第05节 鉴别诊断与共病诊断
第7任务： 第06节 强迫性人格障碍发生率较高的人群
第8任务： 第07节 强迫性人格障碍案例
第9任务： 第08节 测试题
第10任务： 第01课 强迫性人格障碍治疗的四阶段
第11任务： 第01课 诊断与评估、鉴别诊断
第12任务： 第02课 理解人格偏差的原因（初步的个案概念化）
第13任务： 第03课 共情地倾听，建立良好的咨访关系
第14任务： 第04课 理解和判别阶段的注意事项：咨访关系
第15任务： 第01课 解析与领悟阶段的注意事项
第16任务： 第02课 在解析与领悟阶段做什么？（空间维度）
第17任务： 第03课 在解析与领悟阶段做什么？（时间维度）
第18任务： 第04课 在解析与领悟阶段总的原则
第19任务： 第01课 修复与成长
第20任务： 第02课 在修复与成长阶段做什么？
第21任务： 第03课 总结
第22任务： 第01课 文化的反思
第23任务： 第02课 在文化的反思阶段做什么？
第24任务： 第03课 总结