第27任务：第十四届中国心理学家大会精华回放 -天天心理网

第1任务：第01课第十四届中国心理学家大会开幕式

第2任务：第02课【主题报告】张建新：心理学的分化整合与建设社会心理服务新格局

第3任务：第01课钟年：心理安身、文化立命-关于心理调节的丰润法

第4任务：第02课张红川：社会心理服务的“道法术”

第5任务：第03课辛自强：由心而治-社会治理心理学理念及应用

第6任务：第01课王克勤：《易经》传承的国人忧患意识

第7任务：第02课肖劲松：情感导向的家庭治疗对破坏性心境障碍青少年的治疗实践

第8任务：第03课孙泽先：开发心力资源-智慧管理-意象流管理学四项管理之一

第9任务：第04课张青之：北京市社会心理服务体系建设十年历程-社区心理服务站标准化

第10任务：第01课和聚变·心理产业联盟发布会-（上）

第11任务：第02课和聚变·心理产业联盟发布会-（中）

第12任务：第03课和聚变·心理产业联盟发布会-（下）

第13任务：第01课赵然：焦点解决短期治疗的核心技术与应用

第14任务：第02课李战军：我的心理学之路

第15任务：第03课郭勇：新冠疫情期间心理志愿者队伍建设的实践与总结

第16任务：第04课刘一格：曼陀罗与艺术治疗

第17任务：第05课曾海波：文字沙盘（图网络）的理论与实践

第18任务：第06节徐敬东：成为一个新时代下无法被淘汰的人

第19任务：第01课王纪琼：学有困难学生画像及家庭教养中的实操对策

第20任务：第02课张拯：学习能力提升和营地活动结合的分析

第21任务：第03课刘伟：绘画投射技术-心理问题高危人群的筛查利器

第22任务：第01课王兴：积极探索事心双解，实现社会和谐稳定-驻马店市社会心理服务经验介绍

第23任务：第02课孔军辉：发挥中医“治未病”优势-中医对“阈下抑郁”机制研究及临床干预方案

第24任务：第03课单淮方：心理培训师在EAP项目的使命

第25任务：第04课滕洪昌：新时代未成年人犯罪的心理防治

第26任务：第01课杨丽春：找到机会，重拾希望-本土心理剧的应用与实践

第27任务：第02课祝卓宏：ACT单次干预心理急救模式-以新冠疫情干预为例

第28任务：第03课秦一铭：提升你的表现力-让你的表达更共情

第29任务：第04节王昊：用“心”关爱医务工作者-基于EAP理念的叙事医学实践模式

第30任务：第05节韩朝宾：心理服务从业者如何打造爆款知识产品

第31任务：第06节李博：心理从业者如何借势国家社工师打开新局面

第32任务：第01课第14届中国心理学家大会闭幕式

第33任务：第02课闭幕式圆桌论坛（上）

第34任务：第03课闭幕式圆桌论坛（下）

第35任务：第01课企事业单位的社会心理服务案例展示&专家点评

第36任务：第02课社区社会心理服务案例展示&专家点评

第37任务：第01节教育系统的社会心理服务案例展示&专家点评

第38任务：第02课党政机关的社会心理服务案例展示&专家点评

第39任务：第03节政法系统的社会心理服务案例展示&专家点评

第40任务：第01课朱建军|孙泽先|钟年|李明：开启中国心理学的寻根之旅-本土心理论坛

第41任务：第02课张红川|蔺秀云：后疫情时代的学校管理

第42任务：第01课徐敬东|单淮方|秦一铭|韩朝宾：心理职业培训师是如何炼成的-胜任力模型发布会

第43任务：第02课赵然|祝卓宏|曾海波：后现代视角的心理救援与危机干预

第44任务：第03课张冉|张捷|颜研|马凯华|张进：行业发展论坛-心理行业的下一个五年

第45任务：第01节贺岭峰|田宏杰|林思恩|傅嘉祺：家庭教育论坛-后疫情时代-父母的养育觉醒与角色重塑

第46任务：第01课孙时进|格桑泽仁|马春树：催眠、投射分析与潜意识论坛

第47任务：第02课张晶|张鹤|杨小舟：1879的团督-咨询师成长的本土化模式探索

第48任务：第03课刘伟|杨丽春|刘一格：表达性艺术治疗论坛

第49任务：第01课王明姬|郭勇：治愈原生家庭的伤，才能自我进化

第50任务：第02课马春树|贺岭峰：催眠技术在建立学霸底层思维模式的探索

第51任务：第03课迟毓凯|曾海波：学生管理的心理学智慧

第52任务：第01课杨秋莉|孙泽先：中医心理学助力社会心理服务-五态心身辨识调心养身系统的应用与思考

第53任务：第02课李明|迟毓凯：党建工作中的后现代心理学-以建设良好家风为例

第54任务：第03课林思恩|马春树：注意力经济时代，我们怎么做才能真正助力孩子的注意力发展

第55任务：第04课钟年|孙时进|张建新：建设社会心理服务体系新格局

第56任务：第01课傅嘉祺|田宏杰：青少年心理问题的“百病之源”-不容小窥的焦虑

第57任务：第02课朱建军|贺岭峰：回归疗法-作为理解各种疗法的统一框架

第58任务：第01课周烁方|张红川：时间与空间的意象对话

第59任务：第02课张冉|张红川|张进：心理学产业的主体觉醒、产业认知与自我定位

第60任务：第03课奚志勇|孙时进：从养老到享老-养老不只需要一张床

第61任务：第04课蔺秀云|李明：家庭治疗教授解读夫妻为何会吵架

第62任务：第01课朱廷劭|孙时进|张冉：大数据视阈下的自杀干预与舆情分析

第63任务：第02课格桑泽仁|曾海波：心理咨询中的实用妙招

第64任务：第03课张天布|朱建军：精神分析读水浒-看透能人性格，驾驭团队冲突

第65任务：第01课闫洪丰：社会心理服务体系政策解读

第66任务：第02课田宏杰|蔺秀云：疫情环境下-如何帮助孩子在不确定性中成长？

第67任务：第03课张进|孙时进：知行合一，自渡渡人

第68任务：第01节孙时进|贺苏：游戏、手机、作业？青春期？慌乱的孩子慌乱的父母该怎么办?

第69任务：第02节贺岭峰|迟毓凯：开始恋爱啦～

第70任务：第03节张红川|傅嘉祺：大一新生，你好！

第71任务：第04节王纪琼|李东风：不可忽视的分离焦虑

第十四届中国心理学家大会精华回放

第27任务： 第02课 祝卓宏：ACT单次干预心理急救模式-以新冠疫情干预为例

任务列表

第27任务：第02课祝卓宏：ACT单次干预心理急救模式-以新冠疫情干预为例