感受性：感受临界值不一样

根据形态分：

动作思维

形象思维

抽象思维

根据探索方向分：

辐合思维  求同思维vs发散思维 求异思维

根据是否有创造性：

再造性思维vs创造性思维

思维：

思维是人脑对于本质和事物之间的内在联系的认识，其主要特征是间接性和概括性。

遗忘的规律: 过后两天以内

自然遗忘大概70%

理解后遗忘大概50%-60%

诗歌顺口溜等遗忘10%-20%

遗忘： 自然衰退 干扰

首因效应 近因效应 

两头记忆比较好 中间记忆较差

神经系统的构造及功能（下）

牙和wei

神经系统的构造及功能（上）

自主神经系统  器质性的

研究和方法

一、研究原则：

客观性原则；

辩证发展原则；

理论联系实际原则；

二、研究方法

观察法、调查法、个案法、实验法

社会观察学理论

上行下效，

小不忍则乱大谋

通过环境影响小孩 声音

本我，自我，超我，快乐原则

本我：本能的，自我能力，

自我：本我和环境相结合，协调。自我协调作用。现实原则

超我：环境，控制环境，道德原则

自我实现是我们的终极目标

人本主义心理学：真诚、理解准则、共情：

罗杰斯和马斯诺

认知心理学：把人看成计算机；

脑科学：心理活动的承载物，在心理发展的作用。

心理是脑的功能，是对客观世界能动的反映。

自尊=成功\报复

科学心理学的建立：德国心理学家冯特1879年莱比锡建立心理研究所（实验内省）

华升：自己和反映，

经典条件反射

工具性的条件反射

感觉：个别属性/ 知觉：整体属性

记忆：过去的经验在头脑中的反映

泛化

动力定型 （一连串）

说，伯洛卡

听，威尔尼克

观察，调查，个案，实验（电梯）（研究方法）

客观，辩证，理论（原则）

模仿理论 小孩跟着爸爸抽烟，（替代强化，爸爸抽烟被夸）

华生，行为主义创始人

格式塔 整体认识

潜意识

本我，自我，超我

巴布罗夫，狗吃肉，流口水

老鼠装置，操作性条件反射  环境决定论

心理是脑的功能，是对客观世界能动的反映

在对世界作出反应时稳定的特征--人格

情绪，认知，行为相互干预